Metro Lampung||mediakritis.com – Pemerintah Kota Metro menegaskan komitmennya memperkuat kualitas pendidikan berbasis nilai religius dan karakter sebagai fondasi pembangunan sumber daya manusia dalam kegiatan silaturahmi dan halal bihalal Wali Kota Metro bersama jajaran Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kota Metro di Aula Ki Hajar Dewantara, Rabu (01/04/2026).
Kegiatan yang dihadiri Wali Kota Metro Bambang Iman Santoso didampingi Asisten I, Asisten II Sekda Kota Metro, serta Bunda PAUD Kota Metro tersebut tidak sekadar menjadi ajang seremonial pasca-Idulfitri, tetapi dimanfaatkan sebagai ruang konsolidasi antara pemerintah daerah dan insan pendidikan untuk menyelaraskan arah kebijakan pendidikan menuju visi “Kota Cerdas Berbasis Jasa dan Budaya yang Religus”.
Kepala Disdikbud Kota Metro, Agus Muhammad Septiana, dalam laporannya menegaskan bahwa peran guru dan kepala sekolah sangat strategis dalam menentukan masa depan daerah, dimana para tenaga pendidik bukan hanya sebagai pelaksana kurikulum, tetapi juga pencetak generasi pemimpin Kota Metro di masa mendatang.
“Yang hadir hari ini bukan sekadar kepala sekolah, tetapi para pencetak pemimpin masa depan. Di tangan mereka masa depan anak-anak kita dan kemajuan Kota Metro dititipkan,” ujarnya.
Agus juga menekankan pentingnya penghargaan terhadap dedikasi guru yang selama ini dikenal sebagai pahlawan tanpa tanda jasa dengan memperkuat kontribusi tenaga pendidik melalui dukungan kebijakan dan lingkungan kerja yang kondusif.
Ia berharap juga seluruh proses pendidikan yang dijalankan di satuan pendidikan masing-masing tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga pembentukan karakter, nilai keikhlasan, dan spiritualitas peserta didik.
Menurutnya, arah pembangunan pendidikan juga harus sesuai dengan tagline baru Kota Metro, yakni “Generasi Metro Bahagia: Investasi Pendidikan untuk Kebahagiaan Masa Depan”. Tagline untuk menjadi pijakan bersama dalam merancang program pendidikan yang inklusif, berkelanjutan, dan berorientasi pada kesejahteraan masyarakat.
Sementara itu, Wali Kota Metro, Bambang Iman Santoso, dalam arahannya menyoroti besarnya potensi sumber daya pendidikan di Kota Metro, dimana berdasarkan data terdapat 125 satuan PAUD, 64 sekolah dasar, dan 33 sekolah menengah pertama, dengan total 2.519 tenaga pendidik.
“Ini kekuatan besar yang dimiliki Kota Metro. Tinggal bagaimana kita memastikan seluruh potensi ini bergerak dalam satu arah, yaitu menciptakan generasi yang berkualitas, berkarakter, dan berdaya saing,” kata Bambang.
Ia juga menegaskan bahwa pembangunan pendidikan tidak bisa dilepaskan dari nilai keikhlasan dalam menjalankan tugas, tetapi juga profesi yang dimiliki guru dalam dimensi pengabdian yang tidak selalu diukur secara materiil, tetapi berdampak besar terhadap masa depan bangsa.
Sebagai Wali Kota Metro yang pernah juga mengabdikan diri sebagai pengajar dengan motivasi utama pengabdian, bukan semata-mata penghasilan, tetapi juga keikhlasan dalam bekerja yang akan memberikan dampak jangka panjang, baik bagi individu maupun lingkungan sekitar.
Tak hanya itu, Bambang juga mengingatkan seluruh jajaran pendidikan agar tidak menjadikan pekerjaan semata sebagai rutinitas administratif, tetapi sebagai bagian dari ibadah dan tanggung jawab moral dalam membentuk generasi masa depan.
“Bekerjalah dengan ikhlas dan lakukan yang terbaik. Jangan menggantungkan harapan pada manusia, tetapi niatkan sebagai bentuk pengabdian kepada Tuhan. Dengan begitu, kita tidak akan mudah kecewa dan justru akan terus termotivasi memberikan yang terbaik,” tegasnya.
Momentum pasca-Ramadan juga harus menjadi titik awal untuk meningkatkan disiplin, kejujuran, dan integritas dalam bekerja, termasuk di sektor pendidikan. “Nilai-nilai yang diperoleh selama bulan Ramadan harus diinternalisasikan dalam proses pembelajaran, sehingga tidak hanya membentuk kecerdasan intelektual, tetapi juga kecerdasan emosional dan spiritual peserta didik,” tuturnya.
Selain itu, ia juga mendorong agar insan pendidikan mampu menciptakan lingkungan belajar yang sehat, bebas dari sikap iri, dengki, dan konflik internal, sehingga mampu mendukung proses pendidikan yang optimal dan memulai kembali aktivitas kerja dengan semangat baru dengan memperkuat kolaborasi, serta menjaga konsistensi dalam menjalankan amanah.
“Dengan sinergi yang kuat antara pemerintah, tenaga pendidik, dan masyarakat, Kota Metro mampu mewujudkan sistem pendidikan yang unggul dan berkarakter sebagai fondasi menuju kota yang lebih maju dan bahagia,”ungkapnya. (Red)
